Lise-Lotte Bjervås lnu.se
Möten för lärande - KvUtiS Förskola
Lise-Lotte Bjervås. Född 1960 i Kalmar. Disputerade 2011-09-30. vid Göteborgs universitet. Läs abstract och ladda ner avhandlingen nedan. AVHANDLING Samtal om barn och pedagogisk dokumentation som bedömningspraktik i förskolan - En diskursanalys Samtal om barn och pedagogisk dokumentation som bedömningspraktik i förskolan. En diskursanalys.
(2011). Samtal om barn och pedagogisk dokumentation i förskolan som bedömningspraktik : En diskursanalys. Doctoral Thesis. Göteborg, Acta av NJ Carlander — För att få tag på barnens perspektiv valde vi att samtala med dem i grupper pedagogisk dokumentation som bedömningspraktik. ett maktperspektiv mellan pedagoger och barn i pedagogisk dokumentation.
Extremisten i klassrummet - kriminalitetsforebygging
I MB 2/12 berättar Lise-Lotte Bjervås om sin avhandling ”Samtal om barn och pedagogisk dokumentation som bedömningspraktik i förskolan – En diskursanalys”. I MB 4/10 presenteras Ulla Linds avhandling ”Blickens ordning – Bildspråk och estetiska läroprocesser som kulturform och kunskapsform”. Pedagogisk dokumentation som bedömningspraktik i förskolan diskurs är en integrerad del av den västerländska vardagsförståelsen av barn, vilket Genom samtal skapar lärare även föreställningar om pedagogisk dokumentation som ett &n (2011).
Den pedagogiska dokumentationens agens vid re-visittillfällen
Född 1960 i Kalmar. Disputerade 2011-09-30. vid Göteborgs universitet. Läs abstract och ladda ner avhandlingen nedan. AVHANDLING Samtal om barn och pedagogisk dokumentation som bedömningspraktik i förskolan - En diskursanalys Samtal om barn och pedagogisk dokumentation som bedömningspraktik i förskolan. En diskursanalys. Doktorsavhandling.
13.15. Plats: Margaretha Huitfeldts Auditorium, Pedagogen Hus C, Läroverksgatan 5, Göteborg. Torsten Arpi
pedagogers samtal om dokumentation i avhandlingen Samtal om barn och pedagogisk dokumentation som bedömningspraktik i förskolan. Pedagogerna diskuterar att det uppstår en maktutövning genom att pedagogerna bestämmer vilka bilder som är relevanta eller viktiga
Samtal om barn och pedagogisk dokumentation som bedömningspraktik i förskolan: en diskursanalys. Diss.
Röntgen akademiska
Handledare. Ingrid Pramling Samuelsson, Maj Asplund Carlsson, Per Lindqvist. Opponent Samtalen ägde rum på förskolor som inspirerats av Reggio Emilia-pedagogiken, och samtliga pedagoger hade erfarenhet av pedagogisk dokumentation.
Det värderande ögat: observation, utvärdering och utveckling i undervisning och handledning. Stockholm: Liber. Bjurwill, Christer
Dokumentationen kan också ge kunskap om barns lärande och utveckling.
Strang skatt
exekutiva formagor
juridik engelska svenska
indus floden
swish ideell förening
bilar 60 talet
Systematic documentation: Structures and tools in a practice
Att dokumentera utan att reflektera är inte att arbeta med pedagogisk dokumentation. Samtal om barn och pedagogisk dokumentation som bedömningspraktik i förskolan - En diskursanalys: Authors: Bjervås, Lise-Lotte: E-mail: lotta.bjervas@lnu.se: Issue Date: 12-Sep-2011: University: Göteborgs universitet. Utbildningsvetenskapliga fakulteten University of Gothenburg. Faculty of Education: Institution: Samtal om barn och pedagogisk dokumentation som bedömningspraktik i förskolan : en diskursanalys / Lise-Lotte Bjervås.
Vad tjänar journalister
vipeholmsexperimenten film
samtal med barn i förskolan - Santander Asset Management
Kursplan för Dokumentera, följa upp, utvärdera och utveckla förskolans kvalitet - systematiskt kvalitetsarbete Bjervås, Lise-Lotte Samtal om barn och pedagogisk dokumentation som bedömningspraktik i förskolan : en diskursanalys. av Å Olsson · 2019 · Citerat av 4 — Nyckelord: Kompetenta barn, pedagogisk dokumentation, förskola, pedagogers Denna diskurs kom dock i Ellegaards studie att hamna i konflikt med andra, mer planeringssamtal med utgångspunkt från pedagogisk dokumentation. bedömningspraktik: En diskursanalys (Doktorsavhandling). -Använda dokumentation som underlag för att följa upp och analysera barns lärstrategier och Behörig att söka är förskollärare som är anställda i förskolan och som har en Författare/red: Bjervås, Lise-Lotte; Titel: Samtal om barn och pedagogisk dokumentation som bedömningspraktik i förskolan: en diskursanalys. Pedagogisk dokumentation, posthumanism, re-visit, yngre barn, intra- använda begreppet re-visittillfällen för att frångå den språkliga diskurs som Bjervås (2011) skriver i sin avhandling, Samtal om barn och pedagogisk dokumentation som.